以赛促教，新教师“亮剑”！这场教学能力比赛看点满满！

来源：发布时间：2026-05-29 浏览量：

为进一步加强青年教师队伍建设，近日，公共基础部开展了2026年新教师教学能力比赛观摩研讨活动。本次活动以“以赛促教、以研促能”为核心，围绕教学展示、专家点评、研讨交流等环节，助力新教师快速成长。

👇 一起来看看活动的精彩亮点吧！

本次教学展示紧扣时代热点与职教特色，三位教师各展所长，既有人工智能的前沿探索，也有传统文化的创意表达，更有思政育人的深度诠释。

三位教师分别从人工智能技术应用与课程思政融合角度出发，将数字化教学手段、前沿智能技术与家国情怀、文化自信有机融入课堂，充分体现了职业教育以生为本、理实结合的育人特色。

教学展示环节中，三位教师教学思路清晰、教态自然大方，灵活运用数字化教学工具与AI技术，结合项目式、案例式、情境式教学方法开展课堂互动，充分展现了职业教育教学特色与青年教师的综合素养。

本次活动组建了多元结构、层次丰富的评委团队，构建起全方位教学评价体系。评委团由继续教育学院副院长徐艳艳、学校总督导朱加民教授领衔，汇聚校外行业专家张凤荣、校级教学督导周伟毅、分院督导及教研室骨干教师等多方力量。

评委们从教学设计、教学展示、课程思政、数字素养、育人成效等多个维度，对标比赛评分指标开展专业评审。展示结束后，评委逐一点评，既肯定创新亮点，也精准指出改进方向，真正实现“以评促教、精准赋能”。

点评环节后，全体参与教师开展分小组研讨交流。大家结合观摩内容与评委意见，围绕教学设计优化、课堂创新、AI技术赋能、课程思政落地等话题深入探讨，在思维碰撞中互学互鉴，进一步明晰了职业教育教学改革方向。

本次观摩研讨活动以赛促练、以研促改，既检验了新教师的教学实践成果，也搭建起青年教师交流学习、专业成长的优质平台。

下一步，公共基础部将持续完善“分院—教研室”二级培育机制，常态化开展教学研讨、技能比拼、磨课评课等活动，持续强化新教师队伍建设，全面提升青年教师综合育人能力，为学校职业教育高质量发展注入源源不断的新生力量。

一次比赛，一次淬炼；一场研讨，一次蜕变。

公共基础部以赛促练、以研促改，正在为青年教师铺就一条从“站上讲台”到“站稳讲台”再到“站好讲台”的成长快车道。